5.12 Les points faibles de l'e-formation
Nous pouvons beaucoup apprendre de nos précurseurs : les premiers échecs du e-learning aux US montrent des taux d'abandon parfois supérieurs à 80%.
Une enquête du Monde Informatique 1
montre également que sur 100 stagiaires inscrits à des cours en ligne,
25% abandonnent dès l'achat effectué, 60% des « rescapés » ne restent
connectés que 17 minutes au maximum, et seuls 15% d'entre eux terminent
leur parcours de formation.
- 5.12.1 Des freins culturels et pédagogiques
- 5.12.2 Les freins financiers
- 5.12.3 Des freins liés à la technique
- 5.12.4 Les freins réglementaires
1 ROUZERE A M. « la cyberformation en e-ffervescence », le Monde de l'informatique, n° 843
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